幼儿园大型玩具安全使用制度,改进幼儿玩玩具安全措施
1、幼儿园大型玩具安全使用制度
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1、教师应根据幼儿的年龄特点和实际情况为幼儿幼儿选择适合的大型玩具游戏。
2、在组织幼儿活动之前，教师应检查玩具有无异常，位置摆放是否适当，玩具有无损坏。
3、开始游戏前，教师应先介绍玩具的名称，帮助幼儿认识各个部位，指出可能发生危险的地方。针对本班幼儿情况，计讲解游戏的玩法，提醒幼儿注意安全。
4、幼儿游戏时，教师应心中有数，哪些地方危险要格外留意，加强巡视。
5、活动中，教师要注意幼儿身上佩戴的饰物是否收好，幼儿的衣裤是否提好，以免影响幼儿的活动和造成安全隐患。
6、幼儿游戏中，教师应根据游戏情况让幼儿适当休息，注意活动内容动静交替，时间适宜，保证幼儿有充足的体力和良好的情绪。
7、因为幼儿间存在着个体差异，因此教师要特别关注动作不协调的幼儿和有受伤史的幼儿，注意他们的活动，给予适当的帮助。
8、在幼儿玩滑梯的时候，教师要提示幼儿不拿玩具上滑梯；玩滑梯时要坐好，不倒滑，手扶滑梯边，滑下去后立刻站起来，不停留；后上来的小朋友要等前面的小朋友走开后再滑。教师要随时巡视检查，特别是圆筒滑梯和滑梯下有空洞的地方，防止发生意外。
9、游戏结束时，教师不要急于让幼儿集合，应环顾所有幼儿，站在关键部位慢速度依次帮助孩子从大型玩具上下来，确保幼儿安全。
2、改进幼儿玩玩具安全措施
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3、幼儿园大型玩具注意事项有哪些
1、教师应根据幼儿的年龄特点和实际情况为幼儿幼儿选择适合的大型玩具游戏。
2、在组织幼儿活动之前，教师应检查玩具有无异常，位置摆放是否适当，玩具有无损坏。
3、开始游戏前，教师应先介绍玩具的名称，帮助幼儿认识各个部位，指出可能发生危险的地方。针对本班幼儿情况，计讲解游戏的玩法，提醒幼儿注意安全。
4、幼儿游戏时，教师应心中有数，哪些地方危险要格外留意，加强巡视。
5、活动中，教师要注意幼儿身上佩戴的饰物是否收好，幼儿的衣裤是否提好，以免影响幼儿的活动和造成安全隐患。
6、幼儿游戏中，教师应根据游戏情况让幼儿适当休息，注意活动内容动静交替，时间适宜，保证幼儿有充足的体力和良好的情绪。
7、因为幼儿间存在着个体差异，因此教师要特别关注动作不协调的幼儿和有受伤史的幼儿，注意他们的活动，给予适当的帮助。
8、在幼儿玩滑梯的时候，教师要提示幼儿不拿玩具上滑梯；玩滑梯时要坐好，不倒滑，手扶滑梯边，滑下去后立刻站起来，袭世锋不停留；后上来的小朋友要等前面的小朋友走开后再滑。教师要随时巡视检查，特别是圆筒滑梯和滑梯下有空洞的地方，防止发生意外。
9、游戏结束时，教师不要急于让幼儿集合，应环顾所有幼儿，站在关键拍晌部位慢速度依次帮助孩子从大型玩具上下来，确保幼儿安全。 1
0、在幼儿玩特殊种类玩具器械时，教师要给予特别的指导和保护，如轮胎玩具等，防止幼儿夹手或发生其他意外。 1
1、在各种大型玩具上，应在适当的地方做1些安全标志，以提醒幼儿小心注意，防止意外发生。 1
2、当幼儿在大型联合玩具上游戏时，教师应提示幼儿集中在1定区域内游戏，这样便于教师给予照顾和保护。 1
3、幼儿游戏时应有两位教师同时在场，相互配合，多巡视幼儿的活动，不要固定站在1个位置上，应随着幼儿的人数变动而变换位置。 1
4、教师要根据天气情况（如下雪或刮大风后），在活动前检查玩具上有无积雪、断树枝及其他杂物，及时清理之后再让幼儿游戏。 15 发现大型玩具的磨损问题及时上报，并提醒幼儿不到有安全隐患的地方去玩。 家长在幼儿游戏时返基不要聊天，应参照上述指导原则认真照顾孩子的活动，以免幼儿发生意外。
4、幼儿玩玩具安全常识
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5、幼儿园玩具安全教案
1 幼儿园玩具安全教案：玩具枪也危险 设计意图 安全是儿童生存的基本保障，是所有儿童的基本权利，但因为受生理心理条件的限制，他们对危险的认识不足，自我保护能力差，生命安全时时受到意外的伤害。我们发现，许多家长自己的安全意识就很淡薄，他们只重视幼儿的知识教育而忽略了这1方面的教育，因此我们设计了此活动。 活动目标
1、了解日常生活中存在的各种危险，学习初浅的安全自救的方法。
2、乐于在集体中表述自己的感受与见闻。 活动准备 磁带、纸、笔、奖励小贴花。 活动过程
1、播放警笛声，引出话题——安全的重要性
1、如果你家着火了，你1个人在家，你会怎么办？
2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。如拨打119等（游戏）
3、幼儿现场演习“火场”逃生。（放火警声音，幼儿人手1块湿毛巾捂住鼻子，下蹲逃生）
2、了解日常生活中身边存在的各种危险
1、你发生过危险事故吗？或者你看过听说过哪些危险的事？（请幼儿讲述）
2、生活中什么事是有危险的，我们不能做或者要当心的？
3、教师根据幼儿讲述内容作简笔画记录，加深幼儿对各种危险的警惕。
3、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。
1、你知道在幼儿园里哪些事情也是危险的，我们不能做或者是要当心的？
2、如果你看见有小朋友正在做危险的事，你该怎么办？
3、如果有坏人攻击你，你该怎样防卫？ 教师小结：危险在我们身边随处可在，但是只要我们知道它是危险的，远远的离开它，那么我们就会减少1些受伤的机会。我们希望小朋友们爱护自己的生命，远离危险，每1个人都能健康茁壮的成长。 活动延伸 布置安全主题板，家长、幼儿、老师及时将自己搜集的相关资料、感想展示其中，加强幼儿的安全防范意识。 2 幼儿园玩具安全教案：大型玩具安全警示 活动目标
1、告知幼儿正确玩大型玩具的方法，感受玩大型玩具时的乐趣。
2、培养幼儿的观察能力与绘画能力，并提高幼儿的安全意识，知道保护自己。 活动准备
1、范画，1人1张画纸，记号笔，黑色水笔。
2、事先有玩大型玩具的经验。 活动过程
1、谈话引入。 师：“今天，我们玩了大型玩具，你们开不开心。” 幼儿：“开心” 师：“可是，老师发现在你们玩的时候，出现了很多不安全的问题，你们发现了吗？” 幼儿自由回答。 （挤来挤去，推来推去，抢玩具，打架，不按正确玩法玩等。）
2、出示范画，幼儿观察。 师：“观察图片，你看到了什么？” 幼：“有小朋友在打架，还有人摔跤了。” 师：“他们这样玩大型玩具对吗？” 幼：“不对。” 师：“那我们应该怎么玩？” 幼儿自由讨论。
3、幼儿绘画，教师巡回指导。
1、幼儿根据讨论的结果和自身的想法结合已有经验进行绘画创作。
2、幼儿巡回指导，及时指导个别能力弱的幼儿。
3、提醒幼儿绘画技巧与人物的特点。
4、作品展览
1、请个别幼儿向大家介绍作品内容、含义。
2、请幼儿互相欣赏作品。
3、请个别幼儿到其他班级宣传应该怎么正确玩大型玩具以及大型玩具的安全。 123。
6、大型户外玩具，在使用上要注意什么问题？
幼儿园的大型玩具是孩子们最喜欢玩的。可以锻炼孩子们钻、爬、攀登等大肌肉运动的能力。但在使用之前，老师们都要提醒孩子注意1些安全事项，以保证孩子们能安全使用，快乐的玩耍。主要要注意的问题有：
1、要检查大型玩具是否牢固，有没有杂物。有的大型玩具因使用时间长，会出现螺丝松动的现象。或孩子带了东西来，掉在玩具上，被别的孩子捡到后吃进去。所以，在玩之前都要检查1下是否有杂物。下雨后，玩具没干会很滑，要清理干净。
2、孩子们在玩滑滑梯时要顺着玩。要从楼梯走上去，用屁股坐在滑滑梯上滑下来。有些孩子喜欢从滑滑梯下往上爬，而不走楼梯，这样是不安全的。还有的孩子用头朝下滑下来，也是非常危险的。因此，老师在孩子们玩的时候要站在孩子们的身边，及时提醒他们，并保护他们。
3、在玩攀爬玩具时不能站在上面。胆大的幼儿喜欢攀爬，爬得很高后还要站在上面。因为攀爬玩具最顶端是半圆形，孩子是很难站稳的。因此老师要求孩子不能站在上面。只能坐下来，保证孩子安全。还有的攀爬玩具是象楼梯那样爬上去的，孩子在爬的当中不要用手使劲晃动，应该抓紧两边慢慢爬上去。老师也要站在旁边保护孩子。
4、在蹬车、跳圈或走铁锁时要与前面的孩子保持距离。玩的时候，要1个1个的玩，只有保持了1定的距离，才不会碰到前面的孩子。有的孩子动作很快，很急，1不注意就会碰到前面的孩子摔跤。其他玩具若是矮1点的不用太担心，孩子即使摔1跤也不要紧。孩子玩的时候要注意不要拥挤，不能推搡别人。有秩序的排队玩就好。我是雨后山林静，欢迎您关注留言或转发！。
