适合各个年龄段婴儿的玩具有哪些,如何给不同年龄段的宝宝选择玩具

1、适合各个年龄段婴儿的玩具有哪些

112个月婴幼儿玩具的配备从生理和心理角度看，1 -2个月的婴儿视觉和听觉开始集中，能短时间地注视色彩鲜艳的东西;从动作的发展看，此阶段的婴儿醒来后只是无目的地抚摸双手能碰及的任何东西，这种动作是无意识的，但能为其将来动作的有意性作准备。这1时期应选择1些色彩鲜艳的大彩球、摇铃、布娃娃等悬挂在婴儿的小车或小床上方，高度以离开乳儿前胸上方40170厘米处为宜，较大的玩具可以挂得高1些。家长应逗引婴儿注意这些玩具，鼓励他们看、听，培养婴儿闻声转头、目光追随玩具移动这样的听觉和视觉的灵敏度。314个月婴儿玩具的配备3 -4个月的婴儿睡眠时间比前两个月相对减少，他们躺着时总喜欢看、听挂着的玩具，这1阶段的婴儿虽然动作发展只是开始，但他们己有动手触物的欲望，所以，这1阶段可选购1些响铃、塑料玩具及布玩具，挂在婴儿伸手可触到的地方，让他们经常触摸玩具，练习抓的动作。5-6个月婴儿玩具的配备这阶段婴儿伸手的动作越来越多，任何出现在眼前的东西都伸手去抓，动作与眼开始出现协调，能够自由地拿挂在胸前上方的玩具，能抓、摇这些玩具。这1阶段玩具的选择在形休、颜色、构造和材料上应是各种各样的，可有响铃、圈铃、小木人、回球、橡皮和塑料小动物等。当婴儿学会翻身时，玩具就不用挂着，可交到乳儿手中让他(她)拿着玩;当他们会爬时，玩具应放在离其不远的地方，鼓励婴儿爬过去玩。7110个月婴儿玩具的配备这1阶段的婴儿动作水平发展很快，能双手共同玩弄1个玩具,甚至两个玩具.而且很自然地完成换手的动作。7个月时婴儿不懂玩具的性质，拿着不同类型和种类的玩具都是敲打或抛掷，推拉着玩;819个月，开始对玩具的性质有所辨别，这时他们会不厌其烦地重复1种玩的动作.如给他1个小碗和1把小匙，他会将小匙放进小碗内取出然后再放进这么重复着玩。这时期可以在小车内或围栏内让婴儿玩各种各样的玩具。如娃娃、响铃、积塑、小碗、小篮、小捅等玩具。成人还可以给幼儿玩电动玩具，如猴子打滚、熊猫照像、小象打鼓等。11个月12岁婴幼儿玩具的配备这时婴幼儿的动作已从熟练地爬、拿发展到站、走、跑、跳、攀登等，因此应有推车，能爬着钻过去的圆捅或两头拆除的空纸箱等玩具，以及丰富常识的动物玩具，娃娃、积木、套圈、球、有声响的机动玩具。2岁的幼儿已能理解成人及伙伴的语言，会用语言交往，除以上提到的那些玩具外，还应配备棋盘、小汽车以及户外运动玩具，这都是他们喜欢的玩具。213岁姿幼儿玩具的配备此阶段婴幼儿动作发展已较前几个年龄段稳定，两手的动作也进1步灵活了，能够准确地拿各种东西，语言的发展已从理解阶段发展到表达运用阶段。这1阶段除前面谈到的玩具外，还应当让他们玩有情节的拼图和彩色小木板、简单的结构玩具以及1些自然物，如落叶、沙、水、雪等，还可以配备1些表演用的木偶之类的玩具。3-6岁幼儿玩具的配备在第3节中已谈到，可以参考。总之，玩具应能反映客观世界中美的事物和科学文化的新成就，应有助于对幼儿进行多方面的教育。通过玩具可使幼儿认识客观事物，并能引起幼儿积极活动，这种积极活动有助于促进婴幼儿大脑和各种感官的发展。

2、如何给不同年龄段的宝宝选择玩具

玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具旦或能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。但是儿童玩具具有阶段性，到底如何给不同年龄段的宝宝选择合适的玩具呢？ 儿童玩具的选购具有阶段性： 适合刚出生宝宝——感知世界 刚刚出生的宝宝用自己的独特方式来认识周围的世界，宝宝稚嫩的手抓握各种小玩具，诸如摇铃，床铃。各种声光并茂的健身架也非常适合在这个阶段开始给宝宝玩耍。这个时候也要为宝宝置备1张舒适的摇椅，这椅子在接下来的各阶段都能继续使用。 适合3-6个月宝宝——活泼好动 这个阶段的宝宝更加活泼，手眼协调动作发生了，可以做出1些简单而有效的动作，会摇动和敲打玩具，并记住不同的玩具有不同的玩法和功能。此时，可以为宝宝挑选1些软性玩具如毛绒积木、毛绒公仔，还有不倒翁。洗澡的时候也是要玩耍的，戏水、玩水、浮水玩具非常适合这个阶段的宝宝!另外，让宝宝阅读1些颜色鲜艳、图片可爱的布书也是不错的选择! 适合6-9个月宝宝——爬来爬去 宝宝的各种动作开始出现有意性,能够独立地做，自如地爬。身体的移动扩大了宝宝探索的范围，拖拉玩具、鼓等都大大的满足了宝宝的好奇心。此时，可以为宝宝选择的玩具包括：各种拖拉玩具、音乐拉绳拉铃、锤鼓、积木等，布书依然是相当好的选择，可以在这个阶段启发宝宝的认知能力。学步车也是这个时候开始使用的。 适合9-12个月宝宝——蹒跚学步 快1岁的宝宝能牵着大人的1只手行走，偶尔也能踉踉跄跄地独走几步;喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。喜欢扔东西，等大人刚把拣起来的球、玩具等递到宝宝手中，宝宝立刻再把它扔掉。宝宝喜欢摆弄玩具特别是像套塔、串珠架。这时候的宝宝，要继续使用学步车，还要增加1些运动类的玩具如小球。另外，这个阶段宝宝的自我表现欲也激增，选择玩具琴、套叠玩具可以非常好地满足这个阶段宝宝的玩耍需求。 适合1-2岁宝宝——活乎铅动自如 这时宝宝的运动和感觉能力提高，会模仿做操，合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路，活动能力大大加强了。此时可为宝宝置备1些玩具电话、皮球、画板、写字板等;稍接近2岁的宝宝，适合玩智力积木、小动物、交通工具、图书等提高认知能力和语言能力的玩具。 适合2-3岁宝宝——智力增长 宝宝已经走得很稳了，热衷于“搬家”的游戏，1些心急的家长也开始关心宝宝的智力发育了。这时候的宝宝开始有兴趣玩1些智力玩具。此时，拼接、拼搭类的玩具非常适合宝宝；字母、单词、写字板同样适用；逻辑推理类的玩具也开始让宝宝感兴趣了。总之，这个阶段的宝宝，需要1个学习的环境。 3岁以上宝宝——独立自主 3岁以后宝宝已能行走自如，许多开始上学了。智力玩具依然是必需的，另外，同样重要的是要锻炼宝宝的体育运动能力，这不止是宝宝成长的1个阶段，也是锻炼宝宝形成1些受益终生的好习惯的开端。体育运动类的玩具如保龄球、3轮车、溜冰鞋、各种球类玩具、绳套、汽车等都适合宝宝玩耍。此时，玩具也开始显示出性别上的区别了，男孩子开始喜欢模型、机模顷伍械、电动类玩具，女孩子则开始喜欢梳妆打扮、过家家等，应根据宝宝的性别认知选择合适的玩具。

3、各年龄段的宝宝如何选玩具？

玩具是伴随宝贝成长的“好朋友”，它们不但可以给宝贝带来快乐，还可以激发宝贝的想象力，更能促进宝贝的心智发展。不过，要为宝贝选择合适的玩具，其中大有学问，妈咪们应该如何为宝贝选择呢？ 各年龄段的宝宝如何选玩具？　　不同年龄的宝贝适合的玩具　　0-3个月：　　宝贝喜欢能动、能发出声音的　　玩具，最好是宝贝躺着就能看到它动，能听到它发出美妙声音的玩具。　　3-6个月：　　宝贝能抓东西了，喜欢能舔并能握住的玩具。　　6-9个月：　　宝贝会坐了，能自由使用双手，所以能敲打能发出声音的玩具很适合这个时期的宝贝。当宝贝会爬了，能滚着玩或推着玩的玩具更适合。　　9-12个月：　　宝贝能模仿大人了，配合上歌曲的节拍会拍手、摇动身体，这个时候的宝贝喜欢能使用指头的玩具。　　12-18个月：　　宝贝喜欢能放进去又能拿出来的玩具，如积木、形状盒、电话形状的玩具都是宝贝的最爱。　　18-24个月：　　宝贝喜欢能移动的玩具，如布书、小推车、音乐玩具等，宝贝都很喜欢。　　24-36个月：　　宝贝喜欢益智类型的玩具，如拼插玩具、串珠子、拼图等玩具很适合。　　给宝贝选择玩具10要点　　1. 安全最重要，有锐利尖点和棱角的玩具应避免选择。　　2. 对于3岁以下的宝贝应避免有小0件的玩具，以免吞食后塞住喉咙。另外，不要给宝贝太小的物品玩，以免宝贝误食或塞入鼻孔、耳内。　　3. 带绳玩具，绳长不宜超过30厘米，以免宝贝在玩时不慎发生勒住颈部的危险。　　4. 如果购买有色玩具，1定要注意油漆是无铅的，以免宝贝舔吃而中毒。玩具的涂漆铅含量必须低于0.06%。　　5. 购买玩具前详细阅读使用说明，注意说明上是否有年龄限制，应购买与宝贝年龄相符的玩具。　　6. 要购买正规厂家生产的玩具，拒绝选择“3无”产品的玩具。　　7. 不买用薄塑料做成的玩具，这种玩具易断，边缘易于伤着宝贝。　　8. 毛绒玩具在选购时，先试试玩具的毛是否轻轻1拉就会脱落，眼睛等配件是否粘得牢固等。　　9. 电动玩具1定要注意其安全性能，里面的充电电池是否完好。　　10. 带有异味的塑料或木质玩具不要给宝贝玩，以防里面存在的有害物质影响宝贝的健康。

4、如何引导各年龄段宝宝拍照？

1、出生照拍摄技巧 宝宝刚出生时1般都很“丑”，但非常有纪念意义。1定要注意拍摄清楚宝宝身上的“出身证”哦。医院的光线条件不是很好，但小宝宝的眼睛是脆弱的，要注意千万别用闪光灯对宝宝拍照。弱光下拍摄相机的高感光度和大光圈就会发挥很大的作用了。

2、满月~百日照引导技巧 孩子的视距1般是20公分左右，太远或太近的都看不清楚。需要引导孩子的视线应以颜色鲜艳或色彩对比强的东西为主，韩版童装，如颜色鲜艳的吹塑玩具、气球、红手绢等。另外这阶段的宝宝对声音抚慰也比较敏感，加盟，可以轻摇哗啦棒等能发出声响的玩具来吸引宝宝的视线。取得笑容的方式可以对宝宝说1些问候、夸赞的话，这时宝宝都会给你1个甜美的笑。如果引导员和孩子交流得“热烈”宝贝还会与你呀呀对话哪!如需搬动宝宝，则需使用正确抱姿，维护好婴儿。宝宝咬的玩具要消毒，防止交叉污染，这个年龄段的宝宝1般都会对换衣服比较反感要尽量防止换太多衣服。

3、百日~6个月宝宝引导技巧 这个阶段的宝宝大都不认生，引导起来相对容易，嘴角是宝宝的神经敏感区，用羽毛轻触宝宝嘴角就可以得到微笑的表情。但有的家长并不是很喜欢这种方式，觉得不卫生也怕对孩子身体不好。家长可以利用1些能发出声响的玩具如毛绒绒的小狗，软硬、光滑度不同的玩具如橡胶制的小鸡、小免等发声玩具、绒球、硬塑圈串铃等，引逗宝宝，同时不断的和孩子说话，赞美表扬宝宝，还可做1些鬼脸等动作来让宝宝微笑。这阶段的孩子可能随时会睡1会，但醒来后又变的精神振奋，所以宝宝特别疲倦的时候不妨让他先休息1下。白天照的时候可能父母包括爷爷奶奶等1大家子人1起来影楼为宝宝拍照，可以让宝宝比较熟悉的家人轮流来引导，切忌过多人围观。刚刚百天的孩子便能够俯卧抬头了，也可以短暂坐起，但维持时间不会太长，提醒家长1些引导的安全事项，要随时注意安全防护。

4、6个月~9个月宝宝引导技巧 这个年龄段的宝宝已经可以简单模仿发音，理解自己的名字，能将玩具扔掉再拿，将玩具换手。听声辨别人物，听声拿玩具，听儿歌做动作。由匍行转到爬行，能连续翻滚，到9个月时基本能双手玩玩具，并能够对击。这阶段宝宝的引导仍以能发出声响的玩具引逗宝宝为主，比如跳蛙、手偶等可以让宝宝感觉惊奇，很容易吸引宝宝的注意力。另外也可以配合家长的唱歌跳舞，和宝宝聊天赞美宝宝等来吸引和鼓舞宝宝的热情，也可以在影棚播放孩子喜欢的音乐儿歌等可以让宝宝很快放松下来。这个阶段的孩子基本可以坐着拍摄了，但时间仍不会太久，需要配柔软安全的环境，俯卧的时侯也能够较长时间地支撑头部。

5、9个月~12个月宝宝引导技巧 这时期宝宝会由学会站立到独立走几步过渡。扶住床边或沙发蹦跳。能随着节奏明快的音乐点头，拍手。家长可以和宝宝玩玩藏猫猫的游戏，或者扮鬼脸，学大猩猩走路等比较滑稽的扮演都会让宝宝很开心。家长可以用简单口技，比如学1些动物的叫声或手中拿着带响的道具，孩子动作。位置合适的时候，突发声响，吸引孩子把小脸转过来，这时要及时拍下这1瞬间。或者还可以扔1个玩具给他拿到后再扔1个，当你扔第3个给他时，也许会扔1个回来，关于孩子的早教问题，1旦发生了互动，拍摄情绪就很容易调动起来。这个阶段的宝宝已经具备自我意识和他人意识，有的宝宝可能会认生，童装批发推荐，可由家长引导拍生活装。

6、1岁~2岁宝宝引导技巧 这个年龄段的宝宝喜欢模仿大人的动作，会用汤匙吃东西。到1岁半的时候已经可以回答简单问题，说3-5个字的句子，能理解大人说的话和行动的含义;开口表示个人需要，对动物感兴趣。2岁的时候已经可以说两句以上儿歌，会问"这是什么"，喜欢听故事;会自己穿鞋，会用毛巾擦手了。引导时可以给他1些玩具积木、积塑、玩沙子用的小桶和小铲子，充气动物、小汽车、毛绒玩具等。家长可以利用这阶段宝宝喜欢模仿的特点做1些示范性的表演与孩子产生互动。或者也可以用各种宝宝感兴趣的小玩具为交换条件让婴儿站在或坐在拍摄范围内。这个阶段的宝宝大多数已经会走路，但行走不够平稳灵活，需要注意孩子的重心，避免意外。

7、3岁~5岁宝宝引导技巧 3岁的孩子已经懂得语言，能够听懂大人的话，能讲段落性的话，甚至会用动作表达语言。好奇心强，喜欢模仿成人做事，如给娃娃喂饭，哄娃娃睡觉。这个阶段的宝宝自我意识已经很强烈了，喜欢表现自己，希望得到尊重，爱听表扬的话。家长从孩子这个年龄段起就应该把宝宝当成小大人来对待了。拍照时不要采取命令的方式，尽量通过与宝宝1起游戏互动来调动宝宝的表现力。4岁的幼儿不会再被轻易的哄骗，且通常不太合作，喜欢表现自己。可以给宝宝1些玩具，如娃娃、小熊之类的。可以把拍摄的环境和孩子手中的道具娃娃等拟人化，让孩子去自然的做1些动作和表现。另外在和宝宝进行游戏的时候可以故意装做出错来逗引宝宝发笑，还可以让宝宝讲故事，都可以调动宝宝的热情。

8、6岁~10岁宝宝引导技巧 这个年龄段的孩子已经进入学了，他们觉得自己长大了，常不好意思，讲话跟大人1样正经。所以在拍摄前应与家长进行沟通，了解孩子的喜好，针对孩子的特点来设计交谈的内容。与之交谈应投其所好，寻找共同语言。比如，孩子喜欢唱歌，那就和他们聊音乐，总之孩子对什么比较有兴趣我们就顺着话题聊，在聊天的同时多表扬和鼓励。女孩子多注重外表，喜欢漂亮的衣服。男拍这个阶段的男孩仍占优势，男孩的口袋总装着乱78糟的东西，如果你也能随手拿出他感兴趣的东西，会对你产生好感。这个阶段的男孩大男人主义十分明显。利用1些他们真正感兴趣的东西，比如杂志、闹钟、航海模型、枪、仿真摩托车模型等等。交流时表情要平和亲切，不要老用哄骗的口吻。 小贴士：在实际引导过程中经常会遇到1些不配合的宝宝，比如有的孩子特别任性，什么都想要，满足不了愿望就满地打滚。家长可以先把宝宝感兴趣的玩具都交给宝宝，陪孩子多玩1会，等宝宝的热情调动起来再安排和宝宝1起游戏。宝宝开心了，自然就听话了。还有的宝宝比较内向，任凭家长怎样引逗都不见笑容，此时则需要从宝宝平时的兴趣出发，1般对待这样的宝宝，会几手小魔术比较有用，宝宝的好奇心会帮助家长完成引导任务。还有的宝宝很淘气，好动，几乎完全不能安静下来。这时家长应该耐心的和宝宝先玩耍1会，在宝宝迫切想得到某个玩具的时候，作为交换条件，让宝宝服从家长的指挥。有些孩子在听了1会大人的逗引声，对此没有兴趣了，自己低着头玩。或者出现害羞和沉默不语时，我们可以突然停下来，故意不理他，或者去注意和谈论1些宝宝感兴趣的东西来吸引他。这时可能孩子就会来讨好你或抬头查看情况，脸上会带有1些好玩的表情，家长可以注意抓拍。

5、玩具: 不同年龄段的宝宝应该玩什么样的玩具

父母的陪伴和引导对孩子的成长极为重要，是任何其他人都替代不了的。 我要把尽量多的时间留给我的孩子，陪他1起玩，陪他1起疯，陪他1起行走4方，陪他1起长大。 0-2个月 也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从1出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到1个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息。 适合0-2个月宝宝的玩具有: 年龄段名称建议活动所培养的技能0-2个月摇响玩具(拨浪鼓、花铃棒等)摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源听觉能力让宝宝抓握拨浪鼓，摇动精细动作、因果关系音乐玩具让宝宝倾听声音听觉能力愉悦情绪活动玩具吸引宝宝的视线，追随玩具的活动视觉能力镜子让宝宝照镜子，观察自己自我意识悬挂玩具悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音视觉、听觉能力图片(人像、有1定模式的黑白图片)悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看视觉能力 3-4个月 给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险;其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。 从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色(特别是黄色和红色)感兴趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。 适合3-4个月宝宝的玩具有: 年龄段名称建议活动所培养的技能3-4个月家庭像册让宝宝认识自己、父母视觉能力社会情绪婴儿床拱架悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打全身的动作手眼协调能力抓握类玩具抓握、摇响手眼协调能力因果关系能发出声音的手镯、脚环带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣全身的动作因果关系适合宝宝特点的图书读书对书的认识阅读的兴趣 5-6个月 在这1阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前1阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出1些简单而有效的动作:坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具;宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能;玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看;并且两只手可以同时抓住两个玩具。 年龄段名称建议活动所培养的技能5-6个月浴室玩具(包括沉、浮玩具)洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣手眼协调能力认知能力软性积木认识积木，抓握积木手眼协调能力 认知能力家长给宝宝搭积木，做出新的造型软性球类抓握手眼协调能力能够发出声音的填充玩具认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等社会行为 认知能力 因果关系抱着填充玩具让它发出声音不倒翁摇晃、试图推倒精细动作因果关系适合宝宝特点图书读书阅读的兴趣 7-9个月 宝宝的各种动作开始出现有意性:会有意识地把小铃摇响，会用1只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。宝宝的5个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起1些细小的东西。过了半岁，宝宝双手之间的"屏障"消失了，他会把玩具从1只手递到另1只手，拿着两块积木在手中对敲。 这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。研究表明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝兴趣不专1，注意力不易于集中。给宝宝适度的几个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好 年龄段名称建议活动所培养的技能7-9个月拉绳音乐盒捆在婴儿车上，让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音手眼协调能力 因果关系音乐能力玩具鼓随意敲打，满足宝宝手的动作的需要听觉刺激手眼协调能力 因果关系积木练习抓握手眼协调能力成人用积木搭出造型拖拉玩具推拉，利用玩具上拴的绳把它拉过来解决问题的能力带盖的盒子或瓶子盖盖手眼协调能力因果关系装玩具的小盒子把玩具拿进拿出手眼协调能力 认知能力藏找玩具卡片认识事物的名称认知能力语言能力 10-12个月 宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活，能熟练地捏起小豆子;手眼协调有了很大的提高，宝宝喜欢尝试把豆子放入小瓶里;他能把包玩具的纸打开，拿到玩具;拿着蜡笔，宝宝在纸上戳戳点点，并“嗯嗯哎哎”地让大人来看他画出的笔道。 宝宝喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。他开始有记忆力，当妈妈说到小狗的时候，宝宝不用看实物或图片就能明白妈妈指什么，并用"汪汪"来表示;宝宝会记住事情，当妈妈放给他听熟悉的儿歌，宝宝非常兴奋地发出“呼呼”的声音;经过餐桌，宝宝会伸手去够面巾纸盒，他还记得把面巾纸1张1张抽出来的快乐。宝宝更喜欢玩藏东西的游戏，他已经建立起“客体永久性”的概念，不会再犯“脱离视线，记忆消失”的“幼稚错误”。宝宝会推妈妈的手或看着妈妈的眼睛，恳求她把够不着的玩具拿过来。 年龄段名称建议活动所培养的技能10-12个月球滚球、踢球大肌肉运动因果关系爬行隧道练习爬行、攀登，锻炼身体各项技能的协调能力大肌肉运动探索能力套塔/套杯把套塔/套杯按照大小套上去手眼协调能力 大小概念因果关系旋转套塔/套杯，体会力量与速度的关系玩具琴随意按键，满足宝宝手的动作的需要听觉刺激 手眼协调能力 因果关系根据音乐做动作给宝宝弹1首曲子形状分类玩具认识形状形状概念金属丝串珠玩具上下移动珠子手眼协调能力因果关系婴儿餐椅吃饭、游戏生活自理能力 13-16个月宝宝的玩具 这时宝宝的运动和感觉能力提高，会模仿做操，合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路，活动能力大加强。也能说1些简单的词语来表达自己的需要，理解力和语言能力有了很大进步。手眼配合能力提高，喜欢用笔在纸上涂画。 此时适合宝宝的玩具有: - 套塔画板各种形状立体插孔玩具积木 - 吹泡泡的玩具;玩具电话能发出声音的拖拉玩具 16-24个月宝宝的玩具

1、发展感知觉和认识能力的玩具:具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具。

2、促进动作发展的玩具:能推拉的小车、球类、沙包、飞盘等。

3、训练手的精细动作的玩具:套环、套筒、积木、串珠等。

4、促进语言和认知能力的玩具:小动物、交通工具、小小生活用品等。

5、训练思维和动手能力的玩具:拼接、拼图玩具。3-6岁宝宝的玩具 适合3-6岁宝宝的玩具有: 颜料和刷子;彩笔;彩色书;练习写字和写数的本子;编织物、做卡片用的工具;串珠(大珠子适合3岁孩子)。 木板和卡片游戏;成人用机器的缩微模型，如计算机;各种复杂的拼图;图钉板;磁性板或绒板;匹配和记忆游戏;书、钟、表;装有合适软件的计算机。 需要运动小肌肉的玩具;亲子游戏，需要紧密地装在1起的小物体，如洋娃娃、过家家玩具、小汽车、轨道玩具等。 可教穿衣技能的玩具:如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣;娃娃及其附属物;玩具动物;化妆用的服装;木偶及戏台;儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板;儿童用的工具，如锤子或螺丝刀;沙子;小火车;体育玩具，如绳圈、保龄球和靶子;小弹簧垫;各式各样的球;任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具。

6、怎样为各年龄段孩子选择玩具?

给宝宝买玩具不能光看品牌，要适合宝宝，要根据宝宝的年龄来选择合适的玩具，1周岁以内的宝宝用小摇铃比较好，耐高温可煮型牙胶，ABS食品级材质，宝宝咬着也放心。1周岁以上的可以选择中英文学习书玩具，能够在游戏中激发孩子的学习乐趣，讲故事、念3字经、礼貌用语等，翻动书页会有不同内容，锻炼宝宝的手眼协调能力。3岁以上可以选择DIY拼装小汽车，能够在快乐游戏中开发宝宝的智力。无线音乐遥控汽车具有红外线控制功能，遥控器有前进直行按钮和后退360°转弯按钮促进宝宝的手眼协调能力及动手能力，还有接收信号天线及红外线功能，接收来自遥远的信号，加上会摆动的车灯，能够带来更刺激的视觉效果。 推荐品牌：5星、奥贝、迪士尼。