选购儿童玩具的注意事项有哪些,我家孩子一岁了，请问一岁的婴儿玩什么玩具好呢？塑料的还是木质的呢？
1、选购儿童玩具的注意事项有哪些
如今，家长们对选择儿童玩具十分谨慎，有关专家对此建议，在购买玩具时，不仅要注意国家强制性产品认证标志，看清商品名称、生产厂家信息、主要材质或成分、使用年龄段、安全警示语、产品合格证等，还应注意以下内容： 留意细小0件 选购玩具时，要留意小0件，如容易被儿童吞咽的塑料环或小塑料珠。我国的儿童玩具安全标准中规定，拖拉类玩具所使的拉绳，长度大于30厘米时，不能有活结或容易形成活结的扣件。而供3岁以下儿童使用的这类玩具，不能使用细于1.5毫米的绳索。检查危险处 在包装上寻找玩具说明，检查产品是否含有1些对3岁以下儿童来说比较危险的0件。1些玩具虽然可以通过制造商的安全测试，却仍可能构成威胁。如果产品有可拆卸的小0件，在不压扁的情况下就可以被孩子的喉管吞入，那么这种产品绝对不可以买。另外有些玩具的棱角比较锋利或者质地比较粗糙，因此，当看到木质或者金属玩具时，要先仔细地触摸，再做决定。 放弃噪音太大的玩具 声音过大的玩具长期玩耍，会引起儿童的听力损伤。在购买发声玩具前，可先按1下按钮，听1听效果。另外，还要考虑到儿童和玩具扬声器的距离。提防磁铁和电池 如果儿童吞进去2个或者更多的磁铁，体内的吸力会导致肠道的致命损伤。因此，对于喜欢把东西放进嘴中啃咬的儿童，磁铁易松脱的玩具有较高危险性。另外，应小心发音图书、音乐贺卡和电子手表中的纽扣电池。儿童不小心吞下的纽扣电池会在体内平顺移动，造成组织损伤。
2、我家孩子1岁了，请问1岁的婴儿玩什么玩具好呢？塑料的还是木质的呢？
绕珠，小孩推着玩的木制学步车，拉绳玩具，木制积木这些都是可以给宝宝玩，玩具买来之后最好是先消毒清洗1遍，在太阳底下暴晒完以后再给宝宝玩。
3、给孩子买什么玩具
0-2个月 摇响玩具（拨浪鼓、花铃棒等） 摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源 听觉能力 让宝宝抓握拨浪鼓，摇动 精细动作、因果关系 音乐玩具 让宝宝倾听声音 听觉能力 愉悦情绪 活动玩具 吸引宝宝的视线，追随玩具的活动 视觉能力 镜子 让宝宝照镜子，观察自己 自我意识 悬挂玩具 悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音 视觉、听觉能力 图片（人像、有1定模式的黑白图片） 悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看 视觉能力 3-4个月 家庭像册 让宝宝认识自己、父母 视觉能力社会情绪 婴儿床拱架 悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打 全身的动作 手眼协调能力 抓握类玩具 抓握、摇响 手眼协调能力 因果关系 能发出声音的手镯、脚环 带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣 全身的动作 因果关系 适合宝宝特点的图书 读书 对书的认识 阅读的兴趣 5-6个月 浴室玩具（包括沉、浮玩具） 洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣 手眼协调能力认知能力 软性积木 认识积木，抓握积木 手眼协调能力 认知能力 家长给宝宝搭积木，做出新的造型 软性球类 抓握 手眼协调能力 能够发出声音的填充玩具 认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等 社会行为 认知能力 因果关系 抱着填充玩具 让它发出声音 不倒翁 摇晃、试图推倒 精细动作 因果关系 适合宝宝特点图书 读书 阅读的兴趣 7-9个月 拉绳音乐盒 捆在婴儿车上，让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音 手眼协调能力 因果关系 音乐能力 玩具鼓 随意敲打，满足宝宝手的动作的需要 听觉刺激 手眼协调能力 因果关系 积木 练习抓握 手眼协调能力 成人用积木搭出造型 拖拉玩具 推拉，利用玩具上拴的绳把它拉过来 解决问题的能力 带盖的盒子或瓶子 盖盖 手眼协调能力 因果关系 装玩具的小盒子 把玩具拿进拿出 手眼协调能力 认知能力 藏找玩具 卡片 认识事物的名称 认知能力 语言能力 10-12个月 滚球、踢球 大肌肉运动 因果关系 爬行隧道 练习爬行、攀登，锻炼身体各项技能的协调能力 大肌肉运动 探索能力 套塔/套杯 把套塔/套杯按照大小套上去 手眼协调能力 大小概念 因果关系 旋转套塔/套杯，体会力量与速度的关系 玩具琴 随意按键，满足宝宝手的动作的需要 听觉刺激 手眼协调能力 因果关系 根据音乐做动作 给宝宝弹1首曲子 形状分类玩具 认识形状 形状概念 金属丝串珠玩具 上下移动珠子 手眼协调能力 因果关系 婴儿餐椅 吃饭、游戏 生活自理能力 13-16个月宝宝的玩具 这时宝宝的运动和感觉能力提高，会模仿做操，合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路，活动能力大加强。也能说1些简单的词语来表达自己的需要，理解力和语言能力有了很大进步。手眼配合能力提高，喜欢用笔在纸上涂画。 此时适合宝宝的玩具有： - 套塔； - 皮球； - 画笔和画板； - 各种形状立体插孔玩具； -积木； - 吹泡泡的玩具； - 玩具电话； - 能发出声音的拖拉玩具等。 13-24个月宝宝的益智玩具
1、发展感知觉和认识能力的玩具：具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具。
2、促进动作发展的玩具：能推拉的小车、球类、沙包等。
3、训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木、串珠等。
4、促进语言和认知能力的玩具：小动物、交通工具、娃娃、小小生活用品、图书等。
5、训练思维和动手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。 3－6岁宝宝的玩具 适合3-6岁宝宝的玩具有： 颜料和刷子；彩笔；彩色书；练习写字和写数的本子；编织物、做卡片用的工具；串珠（大珠子适合3岁孩子）。 木板和卡片游戏；成人用机器的缩微模型，如计算机；各种复杂的拼图；图钉板；磁性板或绒板；匹配和记忆游戏；书、钟、表；装有合适软件的计算机。 需要利用小肌肉运动来制造的玩具；需要紧密地装在1起的小物体，如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具。 可教穿衣技能的玩具：如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣；娃娃及其附属物；玩具动物；化妆用的服装；木偶及戏台；儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板；儿童用的塑料工具，如锤子或螺丝刀；沙子；小火车；小孩用的录音机。 体育玩具，如绳圈、保龄球和靶子；小弹簧垫；各式各样的球；任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具。
4、选购儿童玩具的注意事项有哪些
如今，家长们对选择儿童玩具十分谨慎，有关专家对此建议，在购买玩具时，不仅要注意国家强制性产品认证标志，看清商品名称、生产厂家信息、主要材质或成分、使用年龄段、安全警示语、产品合格证等，还应注意以下内容： 留意细小0件 选购玩具时，要留意小0件，如容易被儿童吞咽的塑料环或小塑料珠。我国的儿童玩具安全标准中规定，拖拉类玩具所使的拉绳，长度大于30厘米时，不能有活结或容易形成活结的扣件。而供3岁以下儿童使用的这类玩具，不能使用细于1.5毫米的绳索。检查危险处 在包装上寻找玩具说明，检查产品是否含有1些对3岁以下儿童来说比较危险的0件。1些玩具虽然可以通过制造商的安全测试，却仍可能构成威胁。如果产品有可拆卸的小0件，在不压扁的情况下就可以被孩子的喉管吞入，那么这种产品绝对不可以买。另外有些玩具的棱角比较锋利或者质地比较粗糙，因此，当看到木质或者金属玩具时，要先仔细地触摸，再做决定。 放弃噪音太大的玩具 声音过大的玩具长期玩耍，会引起儿童的听力损伤。在购买发声玩具前，可先按1下按钮，听1听效果。另外，还要考虑到儿童和玩具扬声器的距离。提防磁铁和电池 如果儿童吞进去2个或者更多的磁铁，体内的吸力会导致肠道的致命损伤。因此，对于喜欢把东西放进嘴中啃咬的儿童，磁铁易松脱的玩具有较高危险性。另外，应小心发音图书、音乐贺卡和电子手表中的纽扣电池。儿童不小心吞下的纽扣电池会在体内平顺移动，造成组织损伤。
5、儿童益智玩具,哪个比较好？
随着宝宝慢慢的长大，到了宝宝1岁的时候宝宝已经有了自己判断的能力了。而且在这个时候宝宝已经可以自己选择玩具了，但是因为大人和宝宝之间想的不1样，因此，在决定给宝宝买玩具的时候，不知道应该给宝宝买什么样的玩具。所以，1岁儿童益智玩具有哪些?1岁儿童益智玩具有哪些
1、球球类儿童益智玩具，适合7个月以上可以坐起、伸手的婴童，简单、有趣、耐用的儿童益智玩具是最适合的，可以让婴童从简单做起，对儿童的增长发育，很有益处，有效锻炼锻炼其手眼协调能力。
2、橡皮泥、画笔、拉着走的动物玩具橡皮泥、画笔、拉着走的动物，儿童益这些儿童益智玩具的特点就是有启发性、能用手抓、不易摔坏、随意涂鸦，创造性的画画、捏橡皮泥，让儿童快乐成长。3.积木、布书最后，不能够缺少积木、布书，半年以上的儿童，适用儿童的各种动作开始出现有意性，能独立地坐，自如地爬。身体的移动扩大了宝宝探索的范围，此时可为宝宝选择各种拖拉玩具、音乐拉绳、锤鼓、积木等，布书是很好的选择。积木也是，让宝宝学会搭积木，非常益智。
6、如何给孩子提供适宜的玩具和图书
为宝宝选玩具并不是找到妈妈喜欢、宝宝偏爱的就好，玩具也需要根据每个时期宝宝的成长特点来进行不同的抉择!下面就让小编教你 1)刚出生宝宝——感知世界 刚刚出生的宝宝用自己的独特方式来认识周围的世界，宝宝稚嫩的手抓握各种小玩具，诸如摇铃，床铃。各种声光并茂的健身架也非常适合在这个阶段开始给宝宝玩耍。这个时候也要为宝宝置备1张舒适的摇椅，这椅子在接下来的各阶段都能继续使用。 2)适合3-6个月宝宝——活泼好动 这个阶段的宝宝更加活泼，手眼协调动作发生了，可以做出1些简单而有效的动作，会摇动和敲打玩具，并记住不同的玩具有不同的玩法和功能。此时，可以为宝宝挑选1些软性玩具如毛绒积木、毛绒公仔，还有不倒翁。洗澡的时候也是要玩耍的，戏水、玩水、浮水玩具非常适合这个阶段的宝宝!另外，让宝宝阅读1些颜色鲜艳、图片可爱的布书也是不错的选择! 3) 适合6-9个月宝宝——爬来爬去 宝宝的各种动作开始出现有意性,能够独立地做，自如地爬。身体的移动扩大了宝宝探索的范围，拖拉玩具、鼓等都大大的满足了宝宝的好奇心。此时，可以为宝宝选择的玩具包括：各种拖拉玩具、音乐拉绳拉铃、锤鼓、积木等，布书依然是相当好的选择，可以在这个阶段启发宝宝的认知能力。学步车也是这个时候开始使用的。 4) 适合9-12个月宝宝——蹒跚学步 快1岁的宝宝能牵着大人的1只手行走，偶尔也能踉踉跄跄地独走几步;喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。喜欢扔东西，等大人刚把拣起来的球、玩具等递到宝宝手中，宝宝立刻再把它扔掉。宝宝喜欢摆弄玩具特别是像套塔、串珠架。这时候的宝宝，要继续使用学步车，还要增加1些运动类的玩具如小球。另外，这个阶段宝宝的自我表现欲也激增，选择玩具琴、套叠玩具可以非常好地满足这个阶段宝宝的玩耍需求。 5) 适合1-2岁宝宝——活动自如 这时宝宝的运动和感觉能力提高，会模仿做操，合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已学会走路，活动能力大大加强了。此时可为宝宝置备1些玩具电话、皮球、画板、写字板等。稍接近2岁的宝宝，适合玩智力积木、小动物、交通工具、图书等提高认知能力和语言能力的玩具。 6) 适合2-3岁宝宝——智力增长 宝宝已经走得很稳了，热衷于“搬家”的游戏，1些心急的家长也开始关心宝宝的智力发育了。这时候的宝宝开始有兴趣玩1些智力玩具。此时，拼接、拼搭类的玩具非常适合宝宝。字母、单词、写字板同样适用。逻辑推理类的玩具也开始让宝宝感兴趣了。总之，这个阶段的宝宝，需要1个学习的环境。 7) 3岁以上宝宝——独立自主 3岁以后宝宝已能行走自如，许多开始上学了。智力玩具依然是必需的，另外，同样重要的是要锻炼宝宝的体育运动能力，这不止是宝宝成长的1个阶段，也是锻炼宝宝形成1些受益终生的好习惯的开端。体育运动类的玩具如保龄球、3轮车、溜冰鞋、各种球类玩具、绳套、汽车等都适合宝宝玩耍。此时，玩具也开始显示出性别上的区别了，男孩子开始喜欢模型、机械、电动类玩具，女孩子则开始喜欢梳妆打扮、过家家等，应根据宝宝的性别认知选择合适的玩具。 每个孩子都有自己的性格，买合适的玩具就会变得很重要。
