儿童玩具有哪些分类,玩具有哪些种类
1、儿童玩具有哪些分类
儿童玩具的分类有：拼图玩具类、游戏玩具类、数字算盘文字类、工具类、益智组合类、积木类。
1、拼图玩具类有助于提高小朋友的认知以及分析能力、还能能培养小朋友的想象力以及成就感。
2、游戏玩具类玩游戏的话可以培养小朋友的动手和动脑能力，开发思维、锻炼操作技巧。
3、数字算盘文字类有利于小朋友智力的开发，启蒙小朋友对形状以及数字的加强理解，进而锻炼肢体的灵活性。
4、工具类主要让小朋友开阔视野，认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，拓宽孩子的想象力。
5、益智组合类对于空间的想象和手动操作能力的培养上，对时间、空间、物体、交通工具和房屋形状、色彩等方面的理解体现。
6、积木类激发小朋友的动手能力，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力，鼓励小朋友的创作成就感。教育孩子的方法
1、给孩子随性玩耍的时间美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有1些无所事事，随性玩耍的时间。
2、教导他关怀别人快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子1起整理1些旧玩具，和他1起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与1些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
3、鼓励他多运动陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
2、玩具有哪些种类
玩具可大致分为节令玩具、益智玩具、音响玩具、观察玩具、健身玩具、实用玩具这6个类别。节令玩具是指特定节日中的应时玩具，通常具有较强的时间性，与民俗活动紧密结合，是民俗活动的重要组成部分。益智玩具启发智慧、刺激大脑活动为主要功能，具有较强的逻辑性、数理性、竞技性、娱乐性。 玩具可大致分为节令玩具、观察玩具、音响玩具、益智玩具、健身玩具、实用玩具这6个类别。
1、节令玩具是指特定节日中的应时玩具，通常具有较强的时间性，与民俗活动紧密结合，是民俗活动的重要组成部分。
2、观察玩具是指那些以装饰环境为主要功能的玩具，通常只有较单纯的装饰意义，并侧重于对内容的刻画，具有1定的启蒙、教育意义。
3、音响玩具专指可以发出音响的玩具，具有较强的娱乐性和刺激性，适宜于低幼儿童。
4、益智玩具启发智慧、刺激大脑活动为主要功能，具有较强的逻辑性、数理性和竞技性、娱乐性。
5、以户外活动器具为主，含有体育器械的某些功能，对人体有锻炼作用，并具有娱乐性和竞技性。
6、实用玩具指具有生活实用功能的玩具，这类玩具除用来娱乐嬉戏之外尚可作为服饰、卧具、食品使用。
3、玩具类型塑胶好还是电玩具好
玩具类型塑胶好。根据查询相关公开信息，塑胶玩具比电玩具更适合幼童使用，塑胶具有环保无毒的特性。电玩具容易发生触电的危险。塑胶主要成份树脂是1种由高分子聚合物为主要成分，渗入各种辅助料或添加剂并在特定温度、压力下具有可塑性和流动性，并可被模塑成1定形状、且在1定条件下保持形状不变的材料。
4、将玩具进行分类摆放是6s管理中的什么
整顿。6S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、将玩具进行分类摆放是6s管理中的整顿，素养（SHITSUKE）、安全（SAFETY）6个项目，因均以“S”开头，简称6S。
5、玩具的种类和功能
玩具的种类和功能 玩具的种类和功能，随着消费水平的日益提高，婴儿玩具的种类多种多样，玩具成为孩子成长不可缺少的部分。与同伴1起玩玩具，1起玩耍，1起讨论，1起合作。下面说说玩具的种类和功能。 玩具的种类和功能1 对父母来说，了解玩具的种类和它们的教育功能十分重要，玩具根据其功能，可分为以下几类：
1、社会性玩具 社会性玩具是指让孩子通过模仿，装扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人世界的玩具。这些玩具都有1定的主题，也是1种主题形象玩具。 社会性玩具有：
1、娃娃及其他人物，动物的形象玩具。幼小孩子有爱与被爱的需求，他们从小就需求1～2件这类柔软，抱起来感觉很舒服衡模档的又有主题形象的玩具，作为他们倾诉的对象，情感的象征，想象的媒介。
2、“娃娃家”角色扮演的道具。如娃娃家具，餐具，用具。
3、社会机构扮演玩具。这是码碧些跨越家庭生活主题，认识自己身边环境，吸收其他生活经验的玩具，如玩学校、商店、消防队，医院、超级市场等。
4、劳动玩具。1些反映成人劳动的玩具。如老虎钳、螺丝、起子、洗衣机、吸尘器等劳动玩具。
2、认识性玩具 指发展孩子智力，启迪孩子智慧，提高认识能力，丰富知识经验的玩具。这是目前家长们特别喜欢买的玩具。 认识性玩具包括；
1、数与量的玩具。如计算器、计算棋、秤与天平等。
2、接龙玩具，牌与扑克。如水果接龙，数字牌等。
3、拼图玩具。如数字拼图、动物拼图、6面拼图等。
4、操作性玩具。如敲打玩具、结构玩具、穿编、活动玩具等。
3、活动性玩具（体育玩具）。 活动性玩具指使身体灵活的动作性玩具，这类玩具特征在于强调身体大肌肉的活动，即运用颈部，躯干、手臂、腿部等大肌肉及各部分协调能力，通过走、跑、跳、爬、攀、平衡、投掷等等方法来玩的玩具。 由于城市缺少自然的生活空间及运动机会少，咐乱动作发展的玩具对于现代孩子甚为重要，孩子们可以在玩耍中锻炼身体，促进健康。 活动性玩具包括：
1、爬行玩具。如攀登架、弓门等。
2、摇晃玩具。如木马、转椅、翘翘板等。
3、车辆玩具。如自行车，手推小车。
4、丢抛玩具。如降落伞、飞蝶等。
5、大型与小型运动器械玩具。如滑梯、秋千，荡船等。
6、球类玩具。如皮球、小足球、羽毛球等。
7、奔跑跳跃玩具。如拖拉玩具，羊角球、绳等。
4、观察、探索的科学性玩具 科学性玩具指让幼儿观察、操作、探索各种具有物理、化学等自然界现象的玩具。它能发展孩子的好奇心，求知欲。引导幼儿从游戏中获得科学操作经验，养成观察，分析的习惯和实事求是的原则，帮助幼儿获得日常生活有关的知识和经验。 科学性玩具包括，
1、玩沙、水玩具。
2、镜面玩具。如平面镜、凹凸镜，万花筒等。
3、平衡重心玩具。如不倒翁、陀螺、摇马天平等。
4、磁性玩具。
5、风动玩具。如风筝、风车等。
6、齿轮玩具。如机动玩具。
5、听、说、阅读的语言类玩具 语言类玩具指培养孩子听、说、读、写语言文字能力的玩具，它对丰富孩子语言环境，学习正确发音，学习说话和语言交往有很大意义。 语言类玩具有：
1、听的玩具。如听音旋转盘，录音机、8音琴等。
2、说的玩具。如识图卡片、顺序卡片、木偶、影子戏玩具、读卡机、学习机等。 玩具的种类和功能2 主持人：我们今天访谈的话题是如何给0—1岁的宝宝挑选玩具，我们想知道什么样的玩具是好玩具。 郑东旖：玩具对于孩子来说是非常重要的，因为玩就是孩子的'天性，而玩具是体现孩子天性的1个工具。1个好的玩具不但能够促进宝宝身体机械动作和语言的发育，提高孩子的注意力、观察力以及认知能力，而且可以发展宝宝的想象力、思维能力，并且培养孩子们相互友爱以及爱护公物等等1些良好的品质，还可以培养宝宝愉快的情绪和对美的感受力。 刺激宝宝的听觉、触觉以及视觉的发育，增强孩子的求知欲和好奇心，对于孩子智力的发展非常有好处。所以选1件好玩具对于孩子来说至关重要，那么好玩具选的时候有4个最基本的特征。 第1，必须是有兴趣的。兴趣是宝宝最好的老师，不管这个玩具设计的多么有意义或者设计得多么巧妙，如果宝宝不喜欢这个玩具，那么再好的玩具就是1个摆设了，所以兴趣很重要。说到孩子的兴趣，不仅仅在玩具的形状，在造型、色彩方面也要夸张化、卡通化、幽默化，让玩具的颜色也要5颜6色充满视觉变化，这样在玩耍的过程当中就可以潜移默化引导宝宝识别不同的色彩和明暗度。当然颜色虽然要鲜艳，但是还要有1定的柔和度，否则长时间特别鲜艳的颜色去刺激宝宝尤其是几个月的小婴儿，可能会造成他们的视觉疲劳。第1个原则是玩具必须是有趣的，是宝宝喜欢的。 第2，好玩具必须是益智的，因为在玩的过程当中，我们还要锻炼宝宝的1些技巧和技能，锻炼宝宝的智力。益智体现在3方面。首先玩具有好几种玩法，而且还可以根据自己的兴趣根据自己的本事能够开发出新的玩法，避免单1枯燥，这样的玩具是好玩具。第2，这个玩具本身可以给我们宝宝很大的想象力，还可以给他1些创造的空间，这样才可以长久地吸引孩子的注意力。比如说像有的电动玩具如果只通过按开关来控制它的话没有什么很好的创造力，也许很简单的套盒孩子可以变换出不同的玩法，对于创造孩子的创造力很有好处，所以1定要有很多的玩法，同1个玩具包含很多的玩法才是1个好玩具。第3方面，这个玩具最好和孩子的实际生活有1定的联系。当孩子1两岁的时候我们希望他的动手能力逐渐增强，同样是1个毛毛虫玩具，有的毛毛虫玩具就是很可爱的毛毛虫造型，但是有的毛毛虫玩具同样是毛毛虫造型，但是每个毛毛虫的角上有1些巧妙的设计，有的是小拉链，有的是小钮扣，有的是系带的小绳，同样1个毛毛虫玩具，玩的时候锻炼了孩子小手的灵活性，对于孩子实际生活能力的训练非常重要。上面3方面是关于益智的。 第3，好玩具必须是安全的。无论何时玩具的安全性应该是首先要考虑的问题，因为咱们的小宝宝探索世界的方式和大人是不1样的，除了去玩去看去听，他还会去闻1闻，甚至最经常把玩具放到嘴里咬1咬，使劲敲打1下，要求我们的玩具不能存在安全隐患，如果是1些颜料容易驳脱的玩具，如果玩具边角有毛刺锋利对于孩子不适合。对于1岁的小婴儿我们要求这个玩具可以放在餐盘上的玩具，什么时候拿起来咬是安全的。 第4，好玩具应该是长久的。玩具太多也不见得是好事，玩具少而精让孩子发明不同的玩法可能是最好的。如果玩具是长久的，必须有很多的玩法而且有很多的创造空间才行。玩具太多也不利于孩子节俭或者珍惜所有物品好习惯的培养。 我们家长在挑选玩具的时候可以用这4个方面做1个基本的挑选原则加以注意。
6、玩具种类与名称
1、原料和工艺：金属玩具、塑料玩具、木/竹玩具、布绒玩具、纸玩具和民间玩具。
2、状态：弹力玩具、惯性玩具、发条玩具、电动玩具、音乐玩具、电子玩具、感应玩具。
3、年龄：乳儿玩具、婴儿玩具、幼儿玩具、成人玩具。
4、功能：体育玩具、智力玩具、科教玩具、军事玩具、装饰玩具等。
1、原料和工艺：金属玩具、塑料玩具、木、竹玩具、布绒玩具、纸玩具和民间玩具。
2、状态：弹力玩具、惯性玩具、发条玩具、电动玩具、音乐玩具、电子玩具、感应玩具。
3、年龄：乳儿玩具、婴儿玩具、幼儿玩具、成人玩具。
4、功能：体育玩具、智力玩具、科教玩具、军事玩具、装饰玩具等。
