你是如何看待如枪支类有争议的玩具,请说说你的观点？应不应该允许小学生带玩具进入校园？

1、你是如何看待如枪支类有争议的玩具,请说说你的观点？

所谓， 游戏少玩 益脑，沉迷游戏伤身 ， 学龄儿童就不应该给他们看手机， 玩手机， 玩电脑 ，玩游戏 ， 更加不能玩这些枪支类的恐怖游戏 ， 小孩子就喜欢模仿 ，有些小朋友看到超人，飞起来 ，就自己学做超人 。

2、应不应该允许小学生带玩具进入校园？

正方：1.在课余时间，是可以玩儿1会玩具的。在45分钟的紧张学习中，我们的 大脑细胞会处于紧张状态。在下课时间，可以放松1下。 2玩是孩子的天性 3.国家法律条文没有规定 4.学校是学习的地方，也是1个让大家玩的开心的地方5.我觉得玩和学习结合才让学生不会感到学习是无聊没趣的。6.我们终归是孩子嘛,玩具也不是1点好处都没有,又开发智力,又能拉进孩子们的距离.7.爱迪生，林肯等名人小时候都超级喜欢动手的, 玩具能帮助小学生成长学习。8．可以开发他的创造性 可以锻炼动手能力 能让人更加的有活力。

3、应不应该允许小学生带玩具进入校园？

看是什么玩具，比如溜溜球什么的，我觉得能丰富小学生课间生活，加强交流沟通，挺好的。太大或者需要大量精力去玩的玩具，恐怕不太适合 。 其实，我觉得吧，带也是可以的。但绝对不可以带1些有危险性的东西。上次有个小朋友带溜溜球到学校来，小孩子流行那种像马车那种样子的，结果玩的时候把1个女孩子的脸花了1个口子……可以带那些益智类的啊，比如说像跳棋、象棋之类的，既可以丰富课余时间，又可以锻炼思维啦…… 原则上是可以的 小学生可以将学习，娱乐用品及器具玩具带入校园，但如果是具有1定危险性的，或者存在潜在危险性的，对自身或者他人有威胁的物品，是严禁带入校园的。 这是有明文规定的！！ 希望对你有帮助~~~~ 我认为着要看学生带的是什么玩具,只要不是会造成危险的,1些小玩具带也没有什么问题.比如像乒乓球,学生们学习压力大,课间玩1下,也可以缓解学习上的压力,精神饱满的上下1节课. 在课余时间，是可以玩儿1会玩具的。在45分钟的紧张学习中，我们的大脑细胞会处于紧张状态。在下课时间，可以放松1下。毕竟,学习要注意劳逸结合，学习效果才会更好。玩玩具还可以丰富我们的想象力，对写作文有好处。 玩具的类型很多，不仅仅是指PSP、玩具手枪之类的，皮筋、象棋这类玩具不仅没有危险性，而且可以开发智力，使我们的思维变得更加缜密。 但是，无论什么玩具，要玩，前提是不可以影响学习。面对于自控能力比较好的学生，可以带玩具入校园，但对于自控能力不好的学生，老师要尽量阻止。

4、应不应该允许小学生带玩具进入校园

在课余时间，是可以玩儿1会玩具的。在45分钟的紧张学习中，我们的大脑细胞会处于紧张状态。在下课时间，可以放松1下。毕竟,学习要注意劳逸结合，学习效果才会更好。玩玩具还可以丰富我们的想象力，对写作文有好处。 玩具的类型很多，不仅仅是指PSP、玩具手枪之类的，皮筋、象棋这类玩具不仅没有危险性，而且可以开发智力，使我们的思维变得更加缜密。 但是，无论什么玩具，要玩，前提是不可以影响学习。面对于自控能力比较好的学生，可以带玩具入校园，但对于自控能力不好的学生，老师要尽量阻止。

5、露蒂的玩具讲的是校园么？

不是，《露蒂的玩具》的故事是讲述单亲爸爸塔原直哉，在1次换工作中给1位神秘的巫女带往了1个由梦魔族统治的异世界尤各瓦尔兰国。把直哉带来此处的原因原来是为了使他成为魔界公主亚斯塔露蒂的后宫候补。亚斯塔露蒂，身为妖魔界的公主，是位要以吸收男性精气来活命的梦魔族后裔，虽然要靠吸收男性精气来活命，但是她却因为童年阴影而异常地讨厌男性。而所谓的后宫候补，当然是替成为露蒂的侍寝对象了，可是讨厌男性的露蒂起初只是把直哉视为“玩具”，但渐渐却非常在意起直哉上来。随著故故事的发展，直哉的女儿明日叶也来到了尤各瓦尔兰国居住，但意想不到的是明日叶与露蒂的关系是同母异父的姐妹，最后塔原直哉和露蒂相爱，男女主角的关系好像有点复杂，就是母女共爱上1夫的动漫。

6、露蒂的玩具讲的是校园么？

不是，《露蒂的玩具》的故事是讲述单亲爸爸塔原直哉，在1次换工作中给1位神秘的巫女带往了1个由梦魔族统治的异世界尤各瓦尔兰国。把直哉带来此处的原因原来是为了使他成为魔界公主亚斯塔露蒂的后宫候补。亚斯塔露蒂，身为妖魔界的公主，是位要以吸收男性精气来活命的梦魔族后裔，虽然要靠吸收男性精气来活命，但是她却因为童年阴影而异常地讨厌男性。而所谓的后宫候补，当然是替成为露蒂的侍寝对象了，可是讨厌男性的露蒂起初只是把直哉视为“玩具”，但渐渐却非常在意起直哉上来。随著故故事的发展，直哉的女儿明日叶也来到了尤各瓦尔兰国居住，但意想不到的是明日叶与露蒂的关系是同母异父的姐妹，最后塔原直哉和露蒂相爱，男女主角的关系好像有点复杂，就是母女共爱上1夫的动漫。