幼儿抱着一个青蛙玩具,只是静静的坐着,当老师说“青蛙要游泳了。”幼儿的想象才活跃起来,这说明( ),扭动跳着迷彩青蛙玩具叫什么？

1、幼儿抱着1个青蛙玩具,只是静静的坐着,当老师说“青蛙要游泳了。”幼儿的想象才活跃起来,这说明( )

B。

2、扭动跳着迷彩青蛙玩具叫什么？

上世纪80~90年代，在全国各地流行的1种玩具，外形是青蛙，外部材料是铁皮。内部为发条装置，通过拧发条提供动力，可以进行小幅度跳跃。是1代人的记忆。铁皮青蛙又叫发条青蛙。

3、上链条的青蛙玩具怎么修？

应该很好修的，打开后盖，整理发条，如果齿轮什么的坏了的话，就别修了。

4、青蛙跳玩具的原理？

发条通过齿轮带动曲柄旋转，让青蛙的后腿摆动，后腿通过弹簧复位，青蛙就会跳了。

5、画出玩具青蛙漂浮在水面上时的受力示意图

略考点： 专题：作图题． 分析：青蛙漂浮在水面上，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力的作用，2者是1对平衡力． 解答：解：玩具青蛙漂浮在水面上时，受到重力和浮力的作用，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，2者大小相等、方向相反、作用在同1直线上，它们是1对平衡力，如下图所示： 点评：画力的示意图，要结合物体所处的状态，当物体静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力．。

6、蛙来哒的青蛙玩具可以拿走吗？

You may take all these toys.译:你可以拿走所有的这些玩具。1. 此句中可以用the代替these，因为不是固定短语。2. 定冠词the不仅表示特指，还可以表示对名词的限定。在后1种意义上，它的意义接近指示代词this，that，these和those，因此可以把指示代词看作是定冠词the的特化形式。指示代词的限定意义比定冠词the更强烈。